1 00:00:00,080 --> 00:00:04,240 Andrea Deckert: Ich bin die Frau Deckert, die Leiterin von der Kita Tausendfüßler. 2 00:00:05,280 --> 00:00:08,520 Also unser Haus besteht selber schon seit 36 Jahren. 3 00:00:08,760 --> 00:00:12,521 Wir sind eine große Einrichtung, wir können bis zu 70 Kinder aufnehmen. 4 00:00:13,600 --> 00:00:19,160 Ich habe damals auch selbst vor 35 Jahren hier als Erzieherin angefangen. 5 00:00:19,280 --> 00:00:22,480 Also habe eigentlich auch den ganzen Wandel der Zeit miterlebt. 6 00:00:22,800 --> 00:00:25,171 Merle Beckmann: Ich bin mir Merle Beckmann, ich bin die Stellvertretung von Frau Deckert 7 00:00:25,204 --> 00:00:29,296 in der Kita Tausendfüßler. Ich bin jetzt das fünfte Jahr hier und 8 00:00:29,511 --> 00:00:34,574 habe somit auch so ein bisschen den Wandel der Umgestaltung hier im Haus mitbekommen. 9 00:00:34,764 --> 00:00:38,830 Wir haben das auch immer viel im Team gemacht, also dass 10 00:00:38,854 --> 00:00:42,920 die Gruppen und die Kollegen ihre Wünsche äußern konnten 11 00:00:43,200 --> 00:00:47,271 bei der Gruppengestaltung. Danach haben wir eben auch die Möbel ausgerichtet, 12 00:00:47,756 --> 00:00:50,230 vor allem auch auf die Bedürfnisse der Kinder. 13 00:00:50,255 --> 00:00:56,360 Damit die Kinder wirklich ihre ruhigen Nischen haben, aber auch kleine Aktionsecken. 14 00:00:56,560 --> 00:01:01,280 Großes Thema war bei uns auch das Thema Garten, wo sich einiges geändert hat. 15 00:01:01,320 --> 00:01:05,720 Wir haben seit letztem Jahr endlich eine Nest-Schaukel für unsere Kleinen 16 00:01:05,720 --> 00:01:09,659 Auch die Neugestaltung der Schlafräume war ein großer Akt im Haus. 17 00:01:09,684 --> 00:01:13,781 Unter verschiedenen Aspekten und mit unterschiedlichen Schlafmöglichkeiten 18 00:01:14,226 --> 00:01:18,860 wo die Kinder ausprobieren können, wo sie am besten ihre Ruhe finden 19 00:01:18,885 --> 00:01:23,821 zur Mittagszeit. Sie können auch selbst in die Bettchen mit rein krabbeln und 20 00:01:24,360 --> 00:01:28,720 für die ganz Kleinen gibt es auch die Kuschel-Inseln oder Gitterbettchen. 21 00:01:29,040 --> 00:01:33,449 Was die Kinder auch sehr lieben sind eben die Regale mit den Plexiglasscheiben. 22 00:01:33,790 --> 00:01:36,335 Das ist auch gerade immer schön wenn das Licht einfällt 23 00:01:36,565 --> 00:01:39,680 und die Farben immer so im Raum gespiegelt werden. 24 00:01:39,680 --> 00:01:43,523 Die Kinder können durchgucken, beobachten sich gegenseitig. 25 00:01:44,142 --> 00:01:47,134 Auch kleine Versteckspiele mitmachen. 26 00:01:47,560 --> 00:01:49,698 Was sie auch sehr gut angenommen haben, sind die 27 00:01:49,723 --> 00:01:52,880 Spielhöhlen in den Schlafräumen oder in den Gruppenräumen. 28 00:01:53,400 --> 00:01:56,125 Also das lieben die Kinder wirklich, wo sie sich wirklich mal 29 00:01:56,150 --> 00:01:58,786 richtig hinfläzen können, mal auslassen können, 30 00:01:58,811 --> 00:02:02,960 mit den Kissen oder Decken mitspielen. Also das haben sie wirklich sehr sehr gerne. 31 00:02:03,800 --> 00:02:07,281 Wir betreuen eben auch die Kinder vom ersten Lebensjahr an. 32 00:02:07,655 --> 00:02:10,788 Die Kinder haben auch bei uns die Möglichkeit, nach dem 33 00:02:10,812 --> 00:02:14,063 zweiten Lebensjahr auch für bestimmte Kinder nach dem dritten 34 00:02:14,095 --> 00:02:17,800 Lebensjahr auch nebenan in die Kita Pfiffikus zu gehen. 35 00:02:18,080 --> 00:02:20,482 Also wir versuchen unseren Kita-Alltag so stressfrei wie möglich 36 00:02:20,507 --> 00:02:24,068 für die Kinder zu gestalten. Das heißt, dass wir die einzelnen 37 00:02:24,093 --> 00:02:27,040 Gruppen nochmal unterteilen in jeweils so drei bis vier Kinder. 38 00:02:28,320 --> 00:02:31,168 Das ist einfach in der Hinsicht auch positiv für die Kinder, dass 39 00:02:31,192 --> 00:02:34,040 wir verschiedene Angebote auch einfach stattfinden lassen können. 40 00:02:34,280 --> 00:02:37,343 Dann besteht auch die Möglichkeit, wenn man mit so wenig Kindern arbeitet, 41 00:02:37,368 --> 00:02:41,120 einfach die verschiedenen Aktivitäts-Ecken in den Gruppen zu nutzen. 42 00:02:41,520 --> 00:02:45,328 Da haben wir Manipulier-Ecken, wo wir mit Baumstämmen oder mit 43 00:02:45,353 --> 00:02:48,992 Baumscheiben spielen können oder Alltagsgegenstände wie Knöpfe, 44 00:02:49,016 --> 00:02:52,360 Telefone oder Tastaturen zum Spielen anbieten zu können. 45 00:02:53,240 --> 00:02:57,053 In Anlehnung an das diesjährige Thema der Buga hier in Erfurt haben wir uns überlegt 46 00:02:57,078 --> 00:03:00,818 in der Kita den Kindern auch eine Möglichkeit zu schaffen, 47 00:03:01,152 --> 00:03:04,280 einen Einblick in die Natur und in die Pflanzenwelt zu geben. 48 00:03:04,560 --> 00:03:08,715 Das haben wir versucht, mit verschiedenen Hochbeeten den Kindern nahezubringen, 49 00:03:08,739 --> 00:03:12,520 bei dessen Gestaltung die Kinder uns tatkräftig unterstützen konnten. 50 00:03:12,880 --> 00:03:14,920 Wir haben auch ein kleines Insektenhotel der Kinder, 51 00:03:14,960 --> 00:03:19,120 was dann im Sommer, wenn die Bienen fliegen, begutachtet werden kann. 52 00:03:19,560 --> 00:03:21,520 Gewerkelt wurde ganz fleißig mit den Kindern. 53 00:03:22,160 --> 00:03:27,560 Sie sind sozusagen ein Teil ihrer Kita-Welt, die sie selbst mitgestalten können.